Enseignement professionnel

Est-ce opportun de garder le même lieu de stage durant le cycle de 3 ans Baccalauréat Professionnel ?
L'ensemble des stages doit être organisé et réfléchi pour assurer au mieux l'expérience pratique de l'élève tout en la diversifiant.
Le choix et le lieu du stage en 2nde doit-être en cohérence avec la spécialité du Baccalauréat Professionnel qui correspond à cette 2nde. Le stage de seconde est donc en relation avec l'EP3

Le stage de 2nde pro sera-t-il évalué en BEPA et donnera-t-il lieu à un rapport ?
Le stage de 2nde pro permet l'acquisition de capacités professionnelles et pratiques évaluées en BEPA. De plus les temps de stage seront valorisés par la réalisation de fiches d'activités qui seront évaluées pour l'obtention du BEPA (en 1ère). Cependant, il ne s'agit pas d'un rapport de stage.
Le stage de 2nde n'est pas la seule occasion d'acquisition de capacités professionnelles : l'enseignement pratique, les Travaux Pratiques renforcés ou chantiers écoles y participent également.

Dans la mesure où il n'y a pas de cycle de 2 ans comme en BEPA ou Baccalauréat Professionnel, peut-on mettre des stages sur les vacances d'été ? Est-ce que cela fera partie de la période scolaire ?
La 2nde professionnelle est la première année du cycle de 3 ans du Baccalauréat Professionnel. Pour cette année de formation, il y a 4 à 6 semaines de stage dont 3 prises sur la scolarité. Pour les semaines de stage hors scolarité, toutes les vacances scolaires permettent de faire les semaines de stages obligatoires, même si l'élève change d'établissement.

Les 4 à 6 semaines de stage en milieu professionnel, sont-elles nécessairement toutes consacrées à des stages individuels ?
Oui, ces stages donnent lieu à des conventions individuelles, même si éventuellement 2 ou 3 jeunes peuvent se trouver dans la même entreprise ou exploitation.

Les élèves de Bac Pro qui doivent faire entre 14 et 16 semaines de stage dont 12 semaines prises sur la scolarité, peuvent-ils faire une partie de ces stages dans l'exploitation du lycée ? En groupe classe ? En service ?
L'exploitation de l'établissement a toujours été un lieu de formation en milieu professionnel qui peut prendre plusieurs formes :

• un groupe d'élèves pour un TP ou pour une situation professionnelle plus complexe, un temps fort de la vie de l'exploitation  => il s'agit là d'une situation de formation avec des horaires de TP et de pratique encadrée.
• l'élève intégré aux travaux de l'exploitation sur quelques jours, avec roulement sur la classe =>  là il s'agit d'une modalité de stage individuel qui pourrait être prise sur le quota de semaines de stage (2nde et Bac Pro).  Cependant ce temps de stage devrait s'intégrer dans une certaine progression, avec un objectif. C'est également une solution d'individualisation pour des jeunes ayant besoin de renforcement en pratique professionnelle (ex : changements d'orientation )
• l'élève en stage sur plusieurs semaines sur l'exploitation (plutôt du dépannage ou si l?activité de l'exploitation est très spécialisée)