Réso'them Agronomie - Ecophyto
Innover en agronomie et généraliser des systèmes de cultures innovants, économes et résilients
Réso'them est un collectif d'animateurs-trices pour accompagner la transition agro-écologique.
De nombreux chantiers communs concernent l'accompagnement de la préservation et de la gestion des biens communs dans les systèmes agricoles et alimentaires :
- Systèmes alimentaires locaux et durables ;
- Arbres, paysages et agricultures ;
- Elevage, territoire et société ;
- Urgence climatique ;
- Biosécurité...
C'est l'un des réseaux thématiques techniques de l'enseignement agricole, membre du collectif Réso'them.
Il propose au travers des actions qu’il conduit d’appréhender, de réfléchir et d’agir dans la perspective d’une transition vers l’agroécologie en entrant par les controverses que ce changement suscite.
Les missions de Rés’agroéco sont :
- Animer et consolider le réseau par la veille et le suivi des établissements en systèmes agricoles économes et résilients dans des projets, actions et démarches innovantes.
- Accompagner les établissements dans des dispositifs nationaux et des actions : Ecophyto, CASDAR TAE (Transition Agro-Ecologique), RMT, CASDAR IP (Innovation et Partenariat), agroforesterie, évaluation de la durabilité (IDEA version 4), systèmes pérennes et besoins en région.
- Accompagner la transition agro-écologique : appui à EPA, actions en agroécologie (OSAE, Herbea, controverses de Marciac), méthodologie (appui à IDEA v4) et appui aux ENA (Bergerie nationale, Institut Agro Montpellier, etc).
- Capitaliser et mutualiser des savoirs produits et des synthèses : articles et synthèses (site adt.educagri, journaux, sites internets), besoins et inventaires nationaux.
- Collaborer à Réso’them sur les thèmes : "Arbres Paysages Agricultures" et "Systèmes Alimentaires Locaux et Durables".
- Appui et suivi de dispositifs nationaux et de thématiques prioritaires : EPA (Enseigner à produire Autrement), Educ’Ecophyto, Ecophyto DEPHY, agroforesterie (COPIL et groupe APA), systèmes pérennes (CASDAR AgroEcoPérennes, projet EPL Valence et Aubenas).
- Appui et animation lors des rencontres nationales ou inter-régionales annuelles des DEA/DAT, référents EPA, tiers temps et chefs de projets.
- Visites d’établissements et valorisation d’actions : CASDAR TAE et actions innovantes.
- Capitalisation : co-rédaction et mise en ligne d’articles (site adt.educagri) et reportages suite à des visites d’établissements pour valoriser les actions de l’enseignement agricole ; contribution à des groupes de travail du DNA (mémento pour accompagner les projets EPA dans le contexte de la TAE) et articles de synthèse (revues et controverses de Marciac).
- Veille et diffusion d’informations techniques, financières et réglementaires (conférence RESANA Ecophyto, twitter @VAgronomie, https://www.scoop.it/t/veille-reseau-agronomie-ecophyto.
- Travaux de groupe inter-animateurs avec veille, prospective et organisation de formations sur les thèmes : APA (Arbres Paysages et Agricultures) et SALD (Systèmes Alimentaires Locaux et durables).
- Développement de partenariats divers : appui au partenariat d’IDEA 4 pour l’adaptation aux DOM (INRA Antilles Guyane, IRSTEA, DAAF et EPL Guadeloupe), liens avec la recherche et le sup avec Agreenium et l’AFA, liens internes au ministère en charge de l'agriculture (DGAL, DGER, DGPE, DICOM), APCA et DEPHY, CIVAM, UMR system et UMR Eco-sols et identification d’établissements agricoles pour faire des liens avec la R&D.
- Etats des lieux des besoins en région et inventaires nationaux (Ecophyto, GIEE, agroforesterie, systèmes pérennes).
- Appui et animation de formations du PNF (ex : thèmes agroforesterie, sols et climats, systèmes alimentaires durables).
- Suivi et participation aux travaux de plusieurs RMT : Erytage (évaluation de la durabilité), SdCi (systèmes de culture innovants), VegDiag (diagnostic en santé végétale), Agroforesteries (en lien avec la BN) et de projets CASDAR IP : AgroEcoPérennes et Action (IDEA v4).
- Expertises techniques de projets (Ecophyto, agroforesterie, agroécologie).