9 décembre, journée nationale de la laïcité
La Journée nationale de la laïcité, le 9 décembre, est un temps fort qui permet de rappeler et d’illustrer ,notamment au sein des établissements scolaires , ce que signifie et permet le principe de laïcité.
Autour de cette journée nationale, dans le cadre du plan d'actions en faveur des Valeurs de la République et de la laïcité, propre à chaque lycée, les équipes et les apprenants s’engagent en organisant notamment des temps forts sur des réflexions, débats, actions.
Tour de France des actions en établissements
Au Campus Terre et Nature de Narbonne, un projet transversal portés par différentes disciplines été mis en place dès le mois de septembre ;
Les objectifs pédagogiques sont :
- Comprendre la laïcité : Les élèves ont approfondi leur connaissance de la laïcité en l'abordant sous plusieurs angles : historique, philosophique, et pratique.
- Débattre et argumenter : A travers des études de cas, les élèves ont été amenés à discuter des enjeux contemporains de la laïcité et à défendre leur point de vue.
- Exprimer et créer : En mobilisant leurs compétences d’écriture, de théâtre, de danse, et de mixage sonore, les élèves ont pu développer leur créativité tout en abordant des problématiques liées à la laïcité.
- Travail en équipe et expression individuelle : Les élèves travaillent en groupes pour élaborer un événement de sensibilisation et produire des outils de communication (affiches, tracts, clip vidéo)
Quatre ateliers ont été lancés auprès des élèves de seconde Bac Pro SAPAT et NJPF:
- Atelier Théâtre : Mise en scène de procès fictifs sur des problématiques liées à la laïcité, permettant aux élèves de débattre et d'explorer des situations concrètes en lien avec le respect des principes laïques.
- Atelier Écriture : Rédaction de tracts et affiches pour défendre la laïcité, inspirés des manifestes du XIXe au XXIe siècles. Les élèves s'exercent à utiliser des slogans percutants pour sensibiliser le public.
- Atelier Son : Création d'un abécédaire sonore de la laïcité. Les élèves définissent des termes clés liés à la laïcité et les mettent en scène à travers un mixage sonore.
- Atelier Expression corporelle : Les élèves interprétent l’abécédaire sonore à travers des chorégraphies, mettant en valeur la laïcité par le corps et l'expression physique.
Le 9 décembre 2024, tous les élèves du lycée participeront à un parcours de sensibilisation en déambulant entre les trois ateliers (théâtre, écriture, danse). Après avoir traversé ces ateliers, les élèves pourront témoigner de leur compréhension de la laïcité en réalisant une vidéo qui sera montée en un clip de sensibilisation. Ce clip vidéo sera diffusé lors de la journée portes ouvertes du lycée et dans d'autres événements comme la formation des délégués.
Au LEAP Emilie de Rodat
Les élèves de 2de travaillent à la création d’un Escape Games sur le thème des Valeurs de la République, en particulier la laïcité, Escape Game qui sera présenté et testé le 9 décembre par les jeunes de la classe de Terminale.
Au CFA de Neubourg
Le projet laïcité de la classe de Seconde Professionnelle Productions (EG4) mis en place cette année comprend un travail sur la notion de laïcité à l'aide d'un parcours sur Moodle (parcours créé lors du projet laïcité 2023) puis la mise en place d'une pièce de théâtre forum (encadré par la compagnie Particules). La représentation aura lieu le jeudi 12 décembre à l'amphithéâtre du lycée Gilbert Martin devant les classes présentes au CFA. Le théâtre forum permettra aux apprenants de l'établissement d'intervenir directement et d'imaginer une issue différente aux problématiques liées à la laïcité.
EPLEFPA St Hilaire
Les jeunes des classes de secondes GT et les secondes pro CEC ont élaboré des dessins reflétant leur conception de la laïcité qui seront exposés sur des panneaux.
Les secondes CEC ont rédigé une lettre et un discours qui seront lus le 9 décembre devant l'arbre de la laïcité en métal créé par les CAPa maréchaux-ferrants. Ce projet permettra ainsi de renforcer également les liens entre jeunes du lycée et apprentis du CFAA.
Campus Terre de L’Aube
Une représentation théâtrale "Semblables mais pas pareils" par une compagnie locale (Compagnie Théâtr'âme) sera proposée à l’ensemble des classes de seconde du Campus Terres de l’Aube. Cette représentation sera suivie d'un débat autour des thèmes de l’altérité et de la laïcité.
Lycée Le Chesnoy à Amilly
Les élèves de Seconde Pro vont recevoir tous les autres élèves de Seconde, pour les faire participer aux ateliers qu'ils ont eux-mêmes élaborés, et enfin, assister au spectacle "les J.O. de la laïcité".
- atelier "Quizz Kahoot" sur les principes de la Laïcité
- atelier "Bleu, Blanc, Rouge" (les élèves doivent écrire un mot lié à la laïcité sur un bristol de couleur et le coller sur une grande affiche reconstituant ainsi le drapeau français et ses valeurs)
Tous les élèves assisteront ensuite à la représentation d’un spectacle écrit et interprété par les secondes Pros : les JO de la laïcité
LP-Du-Guiers-Val-D-Ainan
Dans le cadre de l’éducation aux valeurs de la République et à la laïcité,les classes de secondes Bac Pro CV et SAPAT encadrées par leurs professeurs d’histoire-géographie et d’ESC organisent le « Marathon de la laïcité » le vendredi 06 décembre au matin.
EPLEFPA de Brioude-Bonnefont-Saugues
- La mobilisation autour de la laïcité débutera les 14 et 15 octobre :
Lecture et appréciation d’une œuvre artistique avec l’ensemble des classes (secondaire et supérieure) et les personnels sur la thématique des valeurs de l’Ecole républicaine pour illustrer ses fondements, ceux de la République, ainsi que ceux de la lutte contre les discriminations et favoriser la laïcité. Une Exposition des travaux des élèves sera ensuite proposée. - Entre octobre et décembre :
Ateliers à destination des Bac PRO sur - s’interroger sur la laïcité, à partir d’un corpus documentaire, - s’engager dans un projet citoyen en recherchant une problématique en lien avec les valeurs de République et laïcité (4 demi-journées par classe Bac pro). - Journée de laïcité (dans la semaine du 9/12) : « construisons notre poème collectif » avec les internes puis affichage dans les lieux de vie des élèves : hall, maison des lycéens, foyer, self
EPLEFPA de Cibeins (01)
Vendredi 8 décembre 2023, l’ensemble des apprenants et des personnels de l’EPLEFPA de Cibeins se sont réunis pour former dans la cour de l’établissement le mot UNITÉ. Cette action s'inscrit dans le cadre de la participation de l’établissement au Prix Ilan Halimi de la LICRA (Ligue Internationale contre le Racisme et l'Antisémitisme), qui récompense chaque année un travail collectif mobilisant des jeunes de moins de 25 ans qui ont mené une action visant à lutter contre les préjugés et les stéréotypes racistes et antisémites. Ce projet a été porté plus spécifiquement par une classe de Première STAV .
Durant ce temps collectif, tous les apprenants et les enseignants ont chanté le refrain d’une chanson portant les valeurs de la République. Ce temps fort a permis de réaliser un film dans le cadre de la participation de la classe et de l’établissement au Prix Ilan Halimi.
"Journée citoyenne Fête de la paix", à l’EPLEFPA Louis Giraud (84) – PACA
Depuis 2016, l’établissement organise chaque année une journée consacrée à la laïcité à l’attention des apprenants et des personnels de l’établissement. Cette année, la DILCRAH et des associations locales étaient partenaires de l’événement. Des ateliers-parcours citoyen sur le thème « fabrique des préjugés », une agora citoyenne, des interventions sur la radio du lycée et une conférence de clôture ont composé le programme de cette journée. Les animations étaient encadrées par les classes de 1ère et Terminale SAPAT, en accord avec les objectifs de leurs stage et référentiel de formation.
Projet "Îles idéales", Lycée horticole de Lomme (59) Hauts de France
Une rencontre entre les deux classes de seconde bac pro (NJPF et CVA) a eu lieu le 8 décembre matin (veille de la journée de la laïcité). Cette demi-journée a été banalisée pour réfléchir aux Valeurs communes et cruciales pour les jeunes dans notre société actuelle.
En amont, les secondes CVA ont travaillé à partir du travail plastique d'Amélie Vidgrain. Il s'agit d'une artiste qui réfléchit au concept d'utopie à partir d'une représentation graphique de sociétés sous forme d'îles.
Les apprenants (en groupe) ont dû conceptualiser leur société idéale et en donner une forme générée par l'intelligence artificielle. Ensuite, ils ont également dû en imaginer une production à l'aquarelle. De là est né un accrochage au CDI. Les îles utopiques ont été défendues le matin du 8 décembre par les apprenants. L'exposition fut surtout l'occasion de confronter les représentations et les conceptions utopiques des uns et des autres.
Qu'est ce qui fonde une bonne société ? La violence (avec une société appelée le quartier), l'argent (avec une proposition autour d'un arbre à billet), la paix, les réseaux sociaux (une société dans laquelle toutes les interactions passent par des références TIK TOK) ? Autant de propositions intéressantes qui prouvent la diversité et la vitalité du regard des jeunes sur le monde.
Les secondes NJPF ont travaillé plusieurs formes : la couture avec un fanion de la laïcité, le cinéma d'animation avec une proposition sur le conflit israëlo-palestinien, et un vrai du faux sur les croyances populaires.
Ce parcours a été conclu par un moment hors-lycée : Les Mariannes du Nord (association féministe des HDF) nous ont invitées à une projection débat autour des EBLOUIS (sur les dérives sectaires). Cette projection, très positivement accueillies par les jeunes , a permis de conclure le parcours réflexif des apprenants par un moment hors lycée très intéressant.
Journée laïcité le mardi 5 décembre - LEGTA de Mirecourt (88) - Grand Est
Depuis le début de l'année scolaire, les trois classes de seconde professionnelle ont travaillé sur les valeurs de la république et le principe de laïcité et ont réalisé une émission sur la web radio du lycée : https://www.legtparadio.fr/2023/12/05/emission-laicite
Prix "coup de cœur" du concours La laïcité, quelle est sa plus belle expression ? Lycée l'Oustal, (47)-Nouvelle Aquitaine
L’établissement a été désigné lauréat dans la catégorie « coup de cœur – Mineur » du concours « la laïcité, quelle est sa plus belle expression ? », organisé par le Conseil départemental du Lot et Garonne, en produisant une œuvre intitulée « La liberté guidant le peuple » sous la forme de photo.
Un arbre de la laïcité, Lycée de Charolles (71), Bourgogne Franche Comté
Mercredi 6 décembre, au lycée professionnel agricole de Charolles, l’anniversaire de la promulgation de la loi de 1905 concernant la séparation des Églises et de l’État a été célébré avec beaucoup de solennité. Encadrés par leurs professeures d’éducation socio-culturelle, les lycéens en classe de seconde professionnelle des lycées de Charolles et de Fontaines se sont investis dans cette célébration qui s’est déclinée en deux actions symboliques, avec tout d’abord la plantation d’un arbre de la laïcité, un paulownia. Puis, les élèves du lycée de Fontaines ont slamé les textes qu’ils ont créés pour exprimer la laïcité. Au rythme de la musique, les lycéens de Charolles ont traduit leurs paroles en langue des signes.
"Ensemble, parlons laïcité" à l’EPLEFPA Gilbert Martin au Neubourg (27) – Normandie
Les élèves de 2nde pro Production Agricole du lycée Gilbert Martin du Neubourg ont travaillé sur le thème de la laïcité dans le cadre d’un module sur l’expérience du vivre, de l’agir ensemble dans le respect de l’autre. Ils proposent un journal, un petit livret jeux, un micro-trottoir, des affiches et ont organisé une projection du film « Où je mets ma pudeur » prêté par la Maison de l’Europe de l’Eure le mardi 5 décembre à l’amphithéâtre du lycée, à laquelle ils ont conviés les élèves des collèges voisins
Hommage à Samuel PATY, Lycée ADRIANA, TARBES (65)-Occitanie
Dans le cadre d'un hommage rendu à Samuel PATY, trois classes du Lycée Professionnel Adriana ont choisi de mettre en avant les valeurs de la laïcité à travers des scénettes et des exposés.
Ce projet, initié par les enseignants d’Histoire Géographie, d’Éducation Socio Culturelle, de TIM vise à sensibiliser les élèves à l'importance du respect des valeurs républicaines, notamment celle de la laïcité, et à rappeler les dangers de la radicalisation.
Quatre scénettes, sur des situations posant la question de la laïcité, ont été jouées par les élèves
Parallèlement, ils ont réalisé un exposé sur la notion de laïcité, rappelant ses origines, son évolution en France, dans le monde et les débats qui l'entourent. Mais aussi sur Samuel PATY et Dominique BERNARD ces enseignants qui ont payé de leur vie.
La cérémonie d'hommage s'est terminée par une minute de silence devant l’arbre planté à cette occasion l’année passée. Ce moment de recueillement a permis à chacun d'exprimer son soutien à la famille de Samuel PATY et à tous ceux qui luttent pour la liberté d'expression dans le monde.