Dispositif de professionnalisation

Ingénierie : de quoi parle-t-on ?

Les activités d'ingénierie dans un établissement de formation (lycée, CFA et CFPPA) sont diverses :

• des activités de veille, de promotion, de prospection, dont l'objectif majeur est le développement de l'activité de l'établissement ;
• des activités liées à l'analyse d'une demande (ou d'un besoin) de formation, à l'élaboration d'une réponse en terme d'offres de formation ;
• des activités liées à l'organisation, au suivi, à l'évaluation de formations ou de dispositifs de formation.

Pourquoi une ingénierie de développement ?

L'évolution du marché de la formation professionnelle et technique conduit les établissements à diversifier leurs activités et offres de service. Cette situation nécessite le développement de compétences spécifiques à l'intérieur des établissements : prospection, analyse de la demande, construction de formations...

L'importance stratégique de la fonction d'ingénierie ainsi que l'accompagnement de la professionnalisation des chargés d'ingénierie ont d'ailleurs été soulignés par la note de service de la Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche.

Qu'est-ce que le dispositif de professionnalisation ?

Ce dispositif de professionnalisation s'adresse à toute personne assurant des fonctions d'ingénierie dans les établissements. Il propose :

• la diffusion d'informations (règlementation, témoignages, repères bibliographiques, etc.) sur le site Chlorofil.fr ;
• des formations dans le cadre du Plan National de Formation et utilisation de TutoFOP comme dispositif complémentaire selon les demandes et les besoins des acteurs et des journées thématiques sur différents volets afin de faire témoigner des experts du sujet traité.