Un dispositif connecté pour un travail mobile et collaboratif
Eric Mboungou, enseignant en sciences physiques et mathématiques - Lycée agricole de Matiti (Guyane) raconte…
Objectifs :
- Illustrer un phénomène physique grâce à diverses ressources pédagogiques ;
- Evaluer les élèves sur leur compréhension du phénomène ;
- Mobiliser les élèves dans les apprentissages.
Atouts :
- Compréhension d'un phénomène physique facilitée pour des illustrations concrètes ;
- Maintien de l'attention des élèves grâce à la mobilité et à l'instantanéité de l'outil ;
- Travail collaboratif favorisé par le partage des documents ;
- Valorisation des élèves qui maîtrisent l'outil.
Point de vue du Prof. TIM par Gaël Plantin (EPL de Marmilhat)
Découvrez, dans la carte mentale (MindMap) ci-dessous, les possibles de l'outil présentés pour des disciplines et des situations pédagogiques différentes.
(Agrandir la carte "Utilisation d'un dispositif connecté pour un travail mobile et collaboratif")
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