Kahoot comme outil d’évaluation en classe inversée

Aurélie Canizares, professeur documentaliste - LEGTPA Albi Fonlabour (81) raconte…


Objectifs : Etre capable de définir une information et être capable de la qualifier en terme de durée et d’utilité

Atouts :

  • Séance plus dynamique ;
  • Valorisation des échanges entre l'enseignant et les élèves et également entre élèves ;
  • Remédiation efficace ;
  • Meilleure construction et stabilisation des connaissances ;
  • Aspect ludique qui favorise l'émulation.

Compétences CRCN

  • 2. Communication et collaboration
    • 2.1 Interagir

Péd@goTICEA - Valorisation de pratiques d'enseignement et de formation

Institut Agro Dijon

26, Bd Dr Petitjean - 21000 Dijon

Tél. : 03 80 77 26 48

Mél : fatna.ghorzi(at)agrosupdijon.fr

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à jour