Simuler une manipulation grâce à une animation en ligne
Sébastienne Hillenstedt, enseignante de physique-chimie - LEGTA Obernai (67) raconte…
Objectifs :
- Rechercher de l’information et interpréter des résultats ;
- Faire le lien entre l’expérimental et l’observation.
Atouts :
- Pas de contrainte de lieu et de temps pour réaliser les manipulations ;
- Peu coûteux ;
- Rapide à mettre en oeuvre/gain de temps ;
- Très visuel donc lecture aisée ;
- Meilleure compréhension pour les élèves.
Compétences CRCN
- 5. Environnement numérique
- 5.2 Évoluer dans un environnement numérique