Simuler une manipulation grâce à une animation en ligne

Sébastienne Hillenstedt, enseignante de physique-chimie - LEGTA Obernai (67) raconte…


Objectifs :

  • Rechercher de l’information et interpréter des résultats ;
  • Faire le lien entre l’expérimental et l’observation.

Atouts :

  • Pas de contrainte de lieu et de temps pour réaliser les manipulations ;
  • Peu coûteux ;
  • Rapide à mettre en oeuvre/gain de temps ;
  • Très visuel donc lecture aisée ;
  • Meilleure compréhension pour les élèves.
     

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AgroSup Dijon - Eduter Ingénierie

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