SketchUp et imprimante 3D pour modéliser un projet d’environnement paysager

Pierre Troulet, enseignant en TIM - Lycée Jules Rieffel (44) raconte…


Objectifs :

  • Découvrir, modéliser, imprimer en 3D ;
  • Expérimenter un processus de production (référentiel M42).

Atouts :

  • Concrétiser la démarche de conception ;
  • Visualiser des travaux par l’impression 3D ;
  • Ancrer la démarche pédagogique dans les techniques actuelles.
     

Péd@goTICEA - Valorisation de pratiques d'enseignement et de formation

AgroSup Dijon - Eduter Ingénierie

26, Bd Dr Petitjean - 21000 Dijon

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