Réussite scolaire - 22 mai 2018

Dans le cadre du projet régional portant sur les transitions agro-écologique et éducative, la DRAAF des Hauts-de-France a engagé depuis plusieurs années un travail d'accompagnement des établissements de la région avec le soutien du Dispositif National d'Appui (Institut Agro). Des démarches ont été mises en place pour construire avec les établissements des actions visant le renforcement des apprentissages professionnels, l'Ancrochage (dans le cadre des projets nationaux " Ancrochage" et "Initiatives CAPa") et l'amélioration du climat scolaire (médiation par les pairs, discipline positive...). Malgré cela, les établissements énoncent souvent de nombreuses difficultés rencontrées par les personnels liées à l'accueil des élèves en difficulté, ou d'élèves difficiles, et qui posent des problèmes d'apprentissage, de stratégies pédagogiques et interrogent l'organisation des établissements.

Ce séminaire de travail, co-construit entre la DRAAF des Hauts-de-France et l'Institut Agro Dijon-Eduter Ingénierie, a pour objectif de permettre aux équipes de mieux appréhender ce que l'on met derrière ce terme générique de "difficulté scolaire", et d'identifier d'une manière plus étayée les problèmes que les établissements doivent alors résoudre, notamment en terme de réussites scolaires.