Transcription de cours et de visioconférences sous Moodle

Lucas Pouthiers, enseignant en physique-chimie - LPA Erstein (67) raconte...


Objectifs 

  • Maintenir le contact, garder une dynamique et un rythme de travail
  • Faire passer les notions de concentration massique et molaire

Atouts

  • Possibilité de revenir au cours à tout moment et de travailler à son rythme
  • Elèves plus acteurs de leur formation, développement de l'autonomie dans l'organisation de leur travail
  • Cours disponibles de façon asynchrone sur une plus grande durée
  • Suivi des consultations

Péd@goTICEA - Valorisation de pratiques d'enseignement et de formation

AgroSup Dijon - Eduter Ingénierie

26, Bd Dr Petitjean - 21000 Dijon

Tél. : 03 80 77 26 48

Mél : fatna.ghorzi(at)agrosupdijon.fr

Mise
à jour