Les SIG au service des stages collectifs en STAV
Christine Helmer-De-Almeida, enseignante en biologie-écologie et Olivier Serries, enseignant en TIM - Lycée François Pétrarque - Avignon (84) racontent…
Objectifs :
- Utiliser le contexte du stage collectif pour comprendre l’intérêt de l’agroforesterie dans une démarche de développement durable ;
- Mise en application d’outils SIG pour réaliser une analyse thématique de l’assolement d'une parcelle.
Atouts :
- Obtention de résultats concrets, évolutifs que les élèves peuvent réinvestir dans le temps ;
- Découverte de l’approche projet comme en entreprise ;
- Les SIG permettent de réaliser un travail soigné, précis avec un rendu visuel immédiat ;
- Les cartes produites sont facilement réutilisables.
Compétences CRCN
- 1. Information et données
- 1.2 Gérer des données
- 1.3 Traiter des données
- 5. Environnement numérique
- 5.2 Évoluer dans un environnement numérique
Point de vue du Prof. TIM par Gaël Plantin (EPL de Marmilhat)
Découvrez, dans la carte mentale (MindMap) ci-dessous, les possibles de l'outil présentés pour des disciplines et des situations pédagogiques différentes.
(Agrandir la carte "Les SIG au service des stages collectifs en STAV")
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